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提高小学生书法练习兴趣的研究
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摘要
对小学阶段书法练习兴趣的研究,着重点就是让学生从小学阶段就能对书法产生浓厚的兴趣,笔者对小学阶段书法教学的现状进行分析,并提出了书法教学的策略和步骤,以期提高书法教学的效率。
作者
石养德
机构地区
甘肃省兰州市西固区福利路第二小学
出处
《教师》
2015年第34期30-30,共1页
Teacher
关键词
书法
兴趣
方法
步骤
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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