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浅议如何成为新时期的优秀音乐教师

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摘要 时代的发展对初中音乐教师也提出了更高的要求,每一位教师都要结合教学需要,回顾自身的能力结构与素质水平,不断提升能力水平,更好地胜任音乐教学工作。本文从五个方面浅议如何成为新时期的优秀音乐教师,以期共同学习。
作者 王妍妍
出处 《教师》 2015年第34期127-127,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1李德隆.高师音乐教育学概论[M].上海:上海音乐学院出版社,2006.
  • 2金亚文.高中音乐新课程教学论[M].北京:高等教育出版社,2003.
  • 3李军风.高等教育管理理论与实践[M].北京:光明日报出版社,2005.109-112.

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