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初中起点六年制本科师范生德育课程的构建及特点 被引量:2

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摘要 初中起点六年制本科师范生德育课程是根据学生自身的特点以及德育教育的要求而开设,具有目的性强、针对性强以及实践性强等特点。开展好初中起点六年制本科师范生德育课程,有利于国家农村小学教师的培养。
作者 雍容波
出处 《学园》 2015年第31期38-39,42,共3页 Academy
基金 湖南第一师范学院院级教改课题“湖南省‘初中起点六年制本科师范生’德育课程的构建及特点”研究成果(编号:XYS13J08)
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