期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈后进生自我肯定意识的培养
原文传递
导出
摘要
后进生的转化培养是高校学风建设中必不可少的一部分,本文通过分析后进生自我肯定意识形成过程中存在的问题,有针对地提出解决方案,希望能够找到后进生自我肯定意识培养的有效途径。
作者
戚旸
机构地区
南京工业大学
出处
《学园》
2015年第31期66-67,共2页
Academy
关键词
后进生
自我肯定意识
培养
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
洪冬美.
大学生自我肯定状况的分析及对策[J]
.南华大学学报(社会科学版),2005,6(6):104-106.
被引量:6
2
韩文珠.
自我效能感对学习困难学生“心理脱困”的启示[J]
.校园心理,2012,10(1):37-38.
被引量:1
二级参考文献
6
1
李虹,梅锦荣.
测量大学生的心理问题:GHQ-20的结构及其信度和效度[J]
.心理发展与教育,2002,18(1):75-79.
被引量:203
2
[1]蔡顺良.自我肯定与人际冲突处理[EB/OL].http://www.hwh.edu.tw/4/,2004-03-20.
3
苏惠珍.不同自我肯定训练方案对五专护生辅导成效之案例分析─小团体训练与自学辅导方案[J].弘光医专学报,1997,(29):213-253.
4
[3]王怡静.自我肯定训练对国小低学业失败容忍力学童影响效果之研究[D].高雄:国立高雄师范大学教育研究所,2001.
5
[4]杨瀚火昆.自我肯定训练对药物滥用少年自我概念、自我肯定性影响之研究(摘要)[D].高雄:高雄医学院行为科学研究所,1998.
6
[5]Kim,YI.The effect of assertiveness training on enhancing the social skills of adolescents with visual impairments[J].Journal of Visual Impairment & Blindness,2003,(5):501-523.
共引文献
5
1
于雁玲.
社会人群慢性疲劳心理影响因素研究[J]
.中国药物与临床,2007,7(10):751-754.
被引量:5
2
洪冬美.
社会支持、心理控制源对大学生自我肯定的影响[J]
.中国临床心理学杂志,2007,15(6):627-628.
被引量:13
3
傅纳,夏培芳,周霞.
大学生压力、社会支持、应对方式、心理健康的年级差异比较[J]
.中国健康心理学杂志,2011,19(3):365-368.
被引量:28
4
胡婕,张静,卢岳青,戴雪健.
某军医大学医学生自我肯定水平及其与沟通能力和自尊的相关性分析[J]
.解放军护理杂志,2018,35(20):64-68.
被引量:1
5
钱媛媛,唐凤,周旭,黄玲玲,张玉灿.
在校大学生生活方式与心理状况调查研究[J]
.科教文汇,2020,0(14):154-155.
被引量:3
1
昌道平.
体育教学中怎样培养学生的自信心[J]
.成才之路,2008,0(6):14-14.
被引量:1
2
徐占峰.
体育教学中学生自信心的培养[J]
.河南教育(基教版)(上),2006(07S):111-111.
3
毕金杰.
关注学生尊严素质的培养[J]
.呼伦贝尔学院学报,2004,12(4):98-100.
4
刘瑞英.
主动倾听在教育教学中的作用[J]
.青春岁月,2012,0(14):248-248.
被引量:1
5
段建淑.
初探钢琴学习的兴趣培养[J]
.音乐大观,2013,0(11):84-85.
6
周慧琴.
小学单亲家庭孩子的学校教育研究[J]
.学周刊(上旬),2016(9):137-138.
被引量:1
7
万琼华.
试论高校女教师的进取意识[J]
.中华女子学院学报,2001,13(5):22-26.
被引量:6
8
万琼华.
试论高校女教师的进取意识[J]
.湖南社会科学,2002(3):130-133.
被引量:9
9
胥洋.
论大众化的钢琴教育[J]
.科学之友(中),2009(4):119-120.
被引量:2
10
任彦洁.
对中国大众化钢琴教育的思考[J]
.艺术教育,2008(5):48-49.
学园
2015年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部