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开发课程资源,丰富教学内容——以品德与社会(生活)课程为例

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摘要 课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所突出的一个重要概念。充分开发、有效利用课程资源,对于丰富品德与社会课程内容,增强课程的开放性、生成性和教学活力具有重要的意义。根据本校、本地和学生的需要,开发人力、环境、网络等教学资源,拓展学习空间,从而提高教育的针对性和实效性。
作者 张翠青
出处 《学园》 2015年第31期100-101,共2页 Academy
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