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基于工作过程的职业教育课程开发与实施研究
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摘要
基于工作过程的职业教育课程开发,能够使教学内容更加贴近行业发展实际,适应学生成长成才的需求。教师应当积极投身其中,牢牢把握课程开发要点并予以有效保障,更好地服务于学生综合素质提升。
作者
胡毅
机构地区
江苏省南京中华中等专业学校
出处
《成才之路》
2015年第31期54-54,共1页
Way of Success
关键词
中专校
服装专业
人才培养
课程开发
实施研究
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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成才之路
2015年 第31期
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