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基于快乐教育的激发幼儿绘画兴趣探讨
被引量：
3
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摘要
美术课堂中,教师要改变教学观念,放手让幼儿自己画;探索教学行为,鼓励幼儿自己画。让幼儿按照自己的意愿作画,解放幼儿的创造力,促进幼儿成长。
作者
陆燕
机构地区
江苏省海门市直机关幼儿园
出处
《成才之路》
2015年第31期74-74,共1页
Way of Success
关键词
幼儿
绘画
创造力
自主性
合作性
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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成才之路
2015年 第31期
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