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游戏与情感并存的英语教学策略研究
被引量:
1
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摘要
教师要有意识地创新教学方式,采用以情感为铺垫,以游戏为重要方式的教学模式,对学生的学习积极性进行激发。在促进师生、学生之间情感的同时,引领学生深入学习英语。
作者
汪晓枫
机构地区
江苏省洪泽县洪泽湖实验小学
出处
《成才之路》
2015年第31期95-95,共1页
Way of Success
关键词
小学英语
游戏活动
情感教学
教学效果
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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成才之路
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