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语文教学丰富学生语言积累的研究
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摘要
语文教学需要丰富学生的语言积累,激发学生热爱祖国语言的热情,使学生养成语言积累的良好习惯,提高学生运用语言的能力。
作者
姜祖芳
机构地区
江苏省高邮市第一实验小学
出处
《成才之路》
2015年第32期32-32,共1页
Way of Success
关键词
语文教学
语言积累
策略思考
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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成才之路
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