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音乐课堂中学生欣赏能力的培养研究
被引量:
2
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摘要
文章通过观察音乐欣赏课学生的低效表现,提出了在欣赏课中要关注学生欣赏能力的培养,并提出了三个行之有效的措施"倾听、绘画、表演",让学生在欣赏音乐的同时,培养其创作思维、想象思维与表演能力。
作者
吴薇
机构地区
江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学
出处
《成才之路》
2015年第32期37-37,共1页
Way of Success
关键词
倾听
绘画
表演
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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成才之路
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