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音乐课堂中学生欣赏能力的培养研究 被引量:2

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摘要 文章通过观察音乐欣赏课学生的低效表现,提出了在欣赏课中要关注学生欣赏能力的培养,并提出了三个行之有效的措施"倾听、绘画、表演",让学生在欣赏音乐的同时,培养其创作思维、想象思维与表演能力。
作者 吴薇
出处 《成才之路》 2015年第32期37-37,共1页 Way of Success
关键词 倾听 绘画 表演
  • 相关文献

参考文献2

  • 1朱泽平.廖英文.小学音乐课程标准[M].武汉:华中师范大学出版社.2003.
  • 2艾伦.科普兰,丁少良.怎样欣赏音乐[M].北京:人民音乐出版社,1984.1.

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