区域性“草根教育科研”的指导策略探索

"草根科研"是指教师所开展的,源于教育教学实践,切切实实研究自身在教育教学中所碰到的问题。近几年来,我和我的团队,不断探索引导教师走"草根科研"之路,采取了一些策略。具体有实施全程管理策略,抓好教科课题的全程管理工作;实施素质提升策略,开展参与式、考察式和讲座式培训;实施特色活动策略,形成管理特色和经验;实施文化建设策略,创建制度、学习、合作和学术文化。