期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
校长领导力:学校本真教育理念文化的“旗手”
原文传递
导出
摘要
学校本真教育的理念文化,是学校文化最为重要的基石。学校本真文化与校长领导力的关系是相互促进、相互印证的。校长领导力体现在学校理念文化的传承和改造。改造是一种变革,从量变到质变,从渐变到突变,这是一种创新的过程。创新是一种"化学变化",应该有"新物质"生成。办学归根结底是办文化,要办出文化,这就要求"有思想"。校长作为思想的传播者,其领导力也是学校发展的核心力。
作者
蔡晓强
机构地区
江苏省苏州市吴江区金家坝小学
出处
《新教育(海南)》
2015年第19期53-53,共1页
New Education
关键词
本真文化
校长领导力
绩效管理
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
沈玲.
学校理念文化的变迁及其价值的校本研究[J]
.教育界(综合教育),2016(7):15-16.
2
白田生.
浅谈魏书生班级管理模式中的班级文化要素[J]
.文理导航(教育研究与实践),2012(2):18-18.
3
陈丽雅.
浅谈商效课堂的理念文化[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(18):4-4.
4
凌宗伟.
学校文化建设为学校发展深根固本:学校文化建设,根深方能叶茂[J]
.师资建设,2017,0(1):30-35.
5
嵇明.
依托学校理念文化建设 推进学校科学和谐发展[J]
.教书育人(校长参考),2013(6):44-45.
被引量:2
6
潘建萍.
执方圆 行天下[J]
.华人时刊·校长版,2013,0(3):25-26.
7
本刊编辑部.
教育需要创意——学校文化建设的再思考[J]
.湖南教育(上旬)(A),2016,0(7):29-33.
8
王为善.
让“行知理念”领跑学校发展——创建陶行知特色学校理念文化生成的思考[J]
.福建基础教育研究,2012(11):15-16.
9
李小田.
“方圆教育”的思考与实践[J]
.师道(教研),2014,0(11):3-4.
10
梁海伟.
教育系统核心理念文化构建的思考[J]
.当代教育科学,2012(20):45-47.
新教育(海南)
2015年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部