信息技术与初中语文教学整合分析

信息技术与语文学科课程整合，既会提高教学实效，也会产生教育技术问题，所以要求教师要掌握教育技术基本知识。在教案设计、资源准备、教学实施和教学评价等环节，遵循国家课程标准。在先进教育理念指导下，基于给定的教学环境，恰当掌握教育技术，主动让信息技术在语文教学中有效运用。