谈阅读教学中的“以说导学”

阅读教学对培养学生的语文素养具有重要的意义。在具体的课堂教学中，教师需要关注“以说导学”教学手段的运用和拓展，解析“说”的教学价值，通过构建课堂独白语境，创建对白交流平台，拓展“说”的导向功能，使阅读教学取得事半功倍的效果。