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“通”向语文高效互动课堂

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摘要 一、利用“课堂通”上课的优势 1.改变常规课堂教学模式,.“课堂通”是一个集合了电脑、白板等高科技系统的优点于一身的设备,课堂上,同学们人手一台电子学生机,老师将预先设计好的问题,通过主机监控屏给学生机发送,及时接收学生答题内容,实时了解学生对教学点的掌握情况,使得学生学与教师教同步;问题作答,在学生自我批改和相互调换批改过程中,使得学生自我纠正、相互学习、合作探究精神得以养成;在分组讨论和学习环节,学生机可由教师控制进行分组,并在每组中指定一台学生机成为组长机,它可与组内同学的学生机进行传送,从而实现了相互对照、取长补短;课堂教学是动态的,系统提供教师即时出题功能,从而满足课堂动态教学的需求,同时系统将对教师即时出题和学生答题进行保存和归档。当然,并非每堂课都用“课堂通”,它也只是辅助教学的手段之一。
作者 盛爱荣
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2015年第12期13-14,共2页
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