语文教学应重视体验

语文教学必须尊重学生的个人见解，尊重学生的情感体验，这样的语文学习才有动力，学生才会真正喜欢语文。 一、在情境中体验 创设情境，能让学生从感受、体验形象开始，大脑中留下的印象和词语之间就会建立相应的联系。教师可以根据不同的课文，创设不同的情境，引导学生产生积极的情感体验。写人写事的文章，可以通过情境创设，唤起学生对事件、主人公命运的关注；抒情性的散文，可以通过情境创设，把学生带入丰富的意境中；游记类的文章，可以通过情境创设，带领学生赏玩风景名胜……