加拿大艺术设计院校教育教学的启示

通过对加拿大六所学院的考察学习,院校的办学理念、教学方法、专业设置,以及校园规划等,重点对理论教学与工作室结合的教学模式进行了深入分析,并就如何实现"双轨制"的教学展开了细致的分析与研究,希望能对今后学院的教学改革和总体发展起到良好的借鉴作用。