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独立学院环境艺术设计专业《3D Max》教学方法探讨
被引量：
8
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摘要
独立院校应当旗帜鲜明地把实践性教学放在第一位,这是独立院校区别于普通高等院校的基本特征。本文就独立学院环境艺术设计专业《3D Max》课程的实践性教学存在的问题及对策加以论述,希望对教学改革有所帮助。
作者
刘夏
机构地区
山西大学商务学院艺术系
出处
《包装世界》
2010年第A2期46-47,共2页
Packaging World
基金
独立学院环境艺术设计专业实训课程的创新。项目编号:YS2009055
关键词
《3D
Max》课程、问题、对策
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
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