期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
职业英语技能竞赛参赛选手的心理调适与辅导策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
职业英语技能竞赛既体现了参赛选手职业英语技能水平的较量,又反映出参赛选手心理素质的抗衡。稳定的心理素质有助于选手在比赛前投入竞赛训练,比赛中克服心理压力、控制紧张情绪,比赛后及时总结参赛经验、教训,以平和之心对待竞赛结果。作者结合近几年参加职业英语技能竞赛及指导学生参赛的经历。就技能竞赛参赛选手心理调适和辅导的策略提出了建议.以期达到提高参赛选手技能竞赛水平,增进身心健康的效果。
作者
廖如莺
机构地区
南京市莫愁中等专业学校
出处
《文教资料》
2015年第24期192-193,共2页
关键词
职业英语技能竞赛
心理调适和辅导
策略研究
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
4
共引文献
25
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
田朝霞.如何指导英语口语大赛[R].南京:南京师范大学.2013.
2
张俊.职业英语技能竞赛赛前辅导[R].南京:南京市职教教研室.2014.
3
李艳,徐大真.
世界技能大赛选手心理训练模式研究[J]
.职业教育研究,2015(1):71-74.
被引量:20
4
张宁新.
以技能大赛促进师生发展[J]
.中国职业技术教育,2012,28(25):89-91.
被引量:6
二级参考文献
6
1
肖长路,陈利.
论心理训练的内容和训练模式以及实施方法[J]
.教育科学,2006,22(5):93-96.
被引量:32
2
创新发展职业教育培养高素质高技能人才[N].新华日报,2012—8—10(A11).
3
钟常绿,闰飞龙,卢黎明.外军特种部队强化心理训练模式镜鉴(上)[N].中国社会科学报,2011-10-27(009).
4
沙冕.
国外心理技能训练(MST)程序的传递与周期化心理技能训练研究[J]
.吉林体育学院学报,2010,26(2):104-105.
被引量:2
5
姒刚彦,张忠秋,张春青,章崇会,赵大亮,苏宁.
中国运动员备战2008年北京奥运会的心理服务[J]
.中国体育科技,2012,48(4):3-20.
被引量:21
6
王洪芳,岳洪梅.
航空医学鉴定训练中心心理训练模式初探[J]
.中国疗养医学,2013,22(1):82-83.
被引量:6
共引文献
25
1
林媛媛,郭友群.
现代高技术企业的市场开拓策略研究[J]
.商业研究,2000(4):60-62.
被引量:1
2
陈孝伟,黄桂梅,康艳新.
以技能竞赛深化课程改革[J]
.考试周刊,2012(71):14-15.
3
肖晓莺.
高职院校导游服务技能大赛选手训练模式研究[J]
.价值工程,2015,34(35):209-211.
被引量:1
4
廖如莺.
职业英语技能竞赛导向下校级竞赛设计探析——以南京市莫愁中等专业学校为例[J]
.职教通讯,2016(2):32-34.
被引量:2
5
欧阳丽君.
会计职业技能大赛指导探讨[J]
.财经界,2017(8):125-126.
6
刘洋,姜超凡,杨彬,吴劲风.
数控技能大赛“三比三试”教学法[J]
.职业技术教育,2018,39(14):33-37.
被引量:4
7
徐军.
中职职业英语技能大赛中参赛选手的选拔浅析[J]
.校园英语,2018,0(38):95-95.
8
李瑛,段鹏.
论技能大赛在艺术设计教学中的导向作用[J]
.才智,2015,0(1):76-76.
9
彭豪.
国内世界技能大赛研究现状综述[J]
.高等职业教育探索,2017,16(2):4-10.
被引量:12
10
李明,苟晓梅,张云.
基于“企业学院”的室内设计专业人才培养模式探索与实践——以盐城工业职业技术学院为例[J]
.武汉职业技术学院学报,2017,16(6):30-33.
被引量:2
同被引文献
3
1
赵晓瑞.
中职“图形图像处理”技能竞赛辅导策略探究[J]
.广东教育(职教),2014,0(8):146-147.
被引量:1
2
李泽薇.
“客房中式铺床”技能竞赛辅导策略探究[J]
.广东教育(职教),2017,0(3):41-42.
被引量:3
3
唐杰.
对中职汽车专业竞赛选手的心理因素与辅导策略的剖析[J]
.汽车维护与修理,2017(8X):66-66.
被引量:2
引证文献
1
1
刘银钦.
浅谈中职“客房中式铺床”技能竞赛辅导策略[J]
.现代职业教育,2018(26):129-129.
1
张景燕.
关于提高英语四级考试中听力的几个问题[J]
.国际安全研究,1999,29(4):51-55.
2
高利平.
听力测试中的心理调适[J]
.英语通(高三版),2003(7):53-54.
3
陈丽.
英语类技能竞赛对英语学习自我效能感影响的分析[J]
.新西部(中旬·理论),2014(11):147-147.
4
中国第一届大学生日语综合技能竞赛通知[J]
.日语学习与研究,2010(2):91-91.
5
朱丹.
全国高职高专日语技能竞赛利弊分析[J]
.读书文摘(青年版),2015(10).
6
严钦.
浅谈英语技能竞赛对高职英语教学的促进作用——“以赛促学,以赛促教”[J]
.张家口职业技术学院学报,2013,26(1):75-77.
被引量:14
7
沈洋.
浅谈技能竞赛对职业学校英语教学的影响[J]
.好家长,2015,0(3):238-238.
被引量:1
8
张润.
技能竞赛对高职基础英语教学的启示[J]
.英语广场(学术研究),2013(5):67-69.
被引量:4
9
叶红,张迎梅,李淑明.
英语口语技能竞赛对高职英语教学改革的启示[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(9):4-5.
10
何佩蓉,彭铁光.
技能竞赛对高职商务英语口语教学的启发[J]
.企业导报,2016(18):120-121.
文教资料
2015年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部