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用法治思维构建现代学校制度——以银川高级中学法人治理结构建设试点工作为例
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摘要
现代学校制度的本质特征就是依法治校,以法治思维构建现代学校制度。学校法人治理结构建设是一条有效途径:要实行政、事分开,落实学校法人自主权;要制订学校章程,建立依法治校的根本制度;要建立学校理事会,完善学校法人治理结构;要坚持依章理事,实现依法治校的常态化。文章结合学校管理实际进行了全面深刻阐述。
作者
芦苇
机构地区
银川市教育科学研究所
出处
《宁夏教育》
2015年第12期6-8,共3页
Ningxia Education
关键词
法治思维
法人治理结构
现代学校制度
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
2015年 第12期
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