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谈体育课堂教学中的语言艺术

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摘要 体育课堂教学过程既是体育知识的传递过程,也是师生之间进行信息传递和情感交流的过程.这种传递、反馈和交流的过程必须依靠语言采实现。语言是课堂上师生交流的主要纽带。教学中,教师形象生动、逻辑严密的语言不仅能吸引学生的注意力,调动学生的学习兴趣,丰富学生的想象,提高课堂教学效率,而且能感染学生积极主动地参与各种体育活动,提高学生的体育文化修养。
作者 陈旭银
机构地区 吴忠中学
出处 《宁夏教育》 2015年第12期47-48,共2页 Ningxia Education
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参考文献1

  • 1欧阳芬,胡青,赵凌,肖君.有效教学的基本功[M].北京:世界图书出版公司北京公司,2010.

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