农村学校向何处去？

《中小学管理》，杨东平，2015年第10期 近些年来，农村人口流动、撤点并校和快速城镇化的过程中，农村教育向何处去的问题不断被提出。比如，农村学生向城镇地区集聚，区域教育出现“城满、乡空、村弱”的“空心化”格局；同时，农村教育被城市化的升学教育所牵引，与当地社区和农村的发展、农民的生活完全无关，处于一种“悬浮”的状态。这使得我们需要重新认识什么是农村的教育质量。