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让孩子在数学中与生活一起“共舞”

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摘要数学源于生活，离开生活的数学将是枯燥的、没有活力的。因此，做为数学教师，在课堂教学中应引导孩子们在数学的学习中，学会与生活相联系，让他们在数学中与生活一起快乐地“舞蹈”!

作者余雪文

机构地区安溪县吾都小学

出处《福建教育研究》 2015年第11期61-62,共2页

关键词数学课堂生活趣味学习

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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福建教育研究

2015年第11期

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