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怎样让小学生在习作中写真话抒真情

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摘要 我们在小学习作教学中,要积极引导小学生写真话,抒真情。首先,命题要突破常态,关注小学生的生活经历和个性需求;再者,对习作内容不设限,让学生自由自在地选择材料;最后,习作要不限时间,不限形式,要倡导自由表达。
作者 包秀芹
出处 《作文成功之路》 2015年第12期31-31,共1页 A Successful Way to Compositions
  • 相关文献

参考文献2

  • 1李虹霞.创造一间幸福教室【M】.北京.教育科学出版社,2015(6).
  • 2郑赓娴,卢晓光.写作训侏教程[M].河北人民教育出版社,1990(1).

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