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教育戏剧:中小学课堂变革的新途径
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摘要
2012年,国际经济合作与发展组织公布的PISA测试结果中,上海学生在数学、阅读和科学三个项目中位列第一,引发了国内外教育界对中国教育的关注。紧接着,2015年英国BBC纪录片《中国教师在英国》的播出,又一次引发了有关"中国式教育"的大讨论。许多观点都将以往对中国教育的批判转向了对"中国式教育"的肯定,原先受到批判的"填鸭式教学""题海战术式学习"和"标准答案式思维"等理念突然变成了中国教育的得胜法宝,这使得许多人开始忧虑当下中国教育改革实践的方向。
作者
王毅
机构地区
西藏民族大学教育学院
出处
《教学月刊(中学版)》
2015年第12期37-40,共4页
关键词
中国教育
教育改革实践
填鸭式教学
中小学课堂
学习过程
中国教师
PISA
阅读课程
生生互动
课堂教学
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)
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