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在班集体活动中塑造学生健全人格
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摘要
实践证明,丰富多彩的班集体活动对学生的成长和发展有着极为重要的影响。在开展班集体活动时,我始终本着顺应学生发展需求的原则,因为我坚信,当班集体活动适应学生的需求时,就一定能达到理想中的教育效果。
作者
刘群
机构地区
天津市河北区昆纬路第一小学
出处
《天津教育》
2015年第4期45-46,共2页
Tianjin Education
关键词
班集体活动
学生
健全人格
发展需求
教育效果
顺应
理想
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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天津教育
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