期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

例用椭圆定义来解题

下载PDF

导出

摘要圆锥曲线的定义反映了曲线的本质特征，揭示了曲线的几何性质．有些问题，如果恰当运用定义，往往可以化繁为简，起到事半功倍的作用．下面以椭圆中的题型为例，说明如何利用椭圆的定义解题．

作者堵丽

机构地区河北省任丘市第一中学

出处《数理天地（高中版）》 2015年第12期14-14,16,共2页

关键词椭圆定义解题圆锥曲线几何性质化繁为简事半功倍

分类号 G633.65 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1袁蕴芳.数学可以“画”出来——椭圆课堂教学与思考[J].中学数学月刊,2014(9):41-42.
2齐树平.椭圆定义在解题中的简单应用[J].高校招生（学科指导版）,2008(2):38-39.
3郑淑敏.例谈椭圆定义在解题中的应用[J].新课程学习（下）,2010(7):57-57. 被引量：1
4朱华根.到两点距离之积是常数的点的轨迹之研究——高二数学研究性学习一例[J].数学通报,2006,45(2):37-39. 被引量：3
5崔红光,杨苍洲.有技巧在定义——椭圆定义应用举例[J].数理化解题研究（高中版）,2016,0(11):4-5.
6周三军.让数学教学多“一种哲学的眼光”[J].中小学数学（高中版）,2014(7):33-35. 被引量：2
7杨华.利用椭圆定义巧解一题[J].中学生数学（高中版）,2014(2).
8虞金龙.椭圆定义的巧用[J].数理化解题研究（高中版）,2000(5):15-15.
9刘刚生.椭圆定义及其应用点滴谈[J].西藏科技,2002(9):28-30.
10冯文娴,付艳芳.巧用椭圆定义解数学问题[J].延安职业技术学院学报,2013,27(6):124-125.

数理天地（高中版）

2015年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部