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贫困地区构建自主学习 主动发展课堂教学模式的研究
被引量:
1
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作者
兰绍平
机构地区
湖南省麻阳县教师进修学校
出处
《现代中小学教育》
2002年第8期20-22,共3页
Modern Primary and Secondary Education
基金
教育部人文社科研究"九五"规划项目"中小学素质教育课堂教学模式与效益研究与实验"课题成果之一
关键词
贫困地区
构建
自主学习
主动发展
课堂教学模式
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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现代中小学教育
2002年 第8期
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