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教师一职不能异化为身份标识
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摘要
名人高校任职被指成花瓶。这一问题不仅仅存在于其他行业从业者转职教师者,即便是原本身为教师者,不上课、不教学的情况也不鲜见。可以说,现实中教师有逐渐异化为身份标识的趋势。中国自古以来就有尊师重教的传统,相应地也就有好为人师的传统。在这样的传统下,被人视为老师,无疑是一件很显身份的事。
作者
冯珂
出处
《甘肃教育》
2015年第23期7-7,共1页
关键词
标识
异化
教师
尊师重教
从业者
传统
师者
高校
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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甘肃教育
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