摘要
终身教育是一种教育理念。现代职业教育体系的构建需要终身教育理念的指导,根据体系构建实践过程中路径模式与重心的不同,现阶段职业教育体现终身教育理念的实践模式可分为衔接拓展型、融通互换型和分级多元型3种。通过对案例实践的梳理分析,发现3种实践模式对职业教育的适切性不同,存在的问题也不同。本文认为应将持续推进时时、处处、人人的终身教育理念作为现代职业教育体系建设的目标之一。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第33期23-26,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
教育部现代职业教育重点研究课题"终身教育理念下现代职业教育体系构建研究"