“探究功与速度变化关系”实验方案的评析与思考

本文着重评析了高中物理（必修二）教材中＂实验：探究功与速度变化关系＂的两种实验方案,并对参考案例进行改进,通过参考案例的教学旨在提高学生的实验设计与评估能力。针对探究性实验教学中,创设多种参考案例的设计与评价环节所达成的目标作了较详细的探讨。