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“牛顿第二定律”实验教学的思考与创新实践 被引量:3

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摘要 牛顿第二定律是整个经典力学的基础和核心之一,也是高中物理教学的重点内容。随着教育技术的进步、教学理念的优化,围绕这一内容的实验教学方法也在不断地推陈出新。本文在回顾与比较以往的牛顿第二定律教学中的实验手段及方法的基础上,着重介绍笔者利用DIS最新成果实施的实验教学方案。
作者 杨鸣华
机构地区 黄浦区教育学院
出处 《物理教学》 2015年第12期43-46,共4页 Physics Teaching
  • 相关文献

参考文献2

  • 1上海市教育委员会.上海市中学物理课程标准(试行稿)[M].上海:上海教育出版社,2004.
  • 2山海市中小学教材编写组.中学物理实验教学目标[M].上海:上海教育出版社,1990.

共引文献8

同被引文献15

引证文献3

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