探寻绿色阅读教学之美

语文阅读教学应该是充满生命活力．充满人文关怀．促进学生主体发展的课堂。绿色阅读教学的课堂遵循了母语教学的规律，在立足学生的需求和发展中实现工具性和人文性的和谐统一，实现了对阅渎教学大道至简的美学追寻。