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巧用案例教学实现中职心理健康课教育价值 被引量:1

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摘要 中职学校心理健康课的教育目的是培养学生良好的心理素质,让学生了解一些心理健康的基本知识,并掌握自我调节情绪和克服心理障碍的方法。许多教师采用了案例教学、活动训练、自我探索多种教学方法,实践表明案例教学是心理健康教育课堂最常用最绩效的方法,教师借助它既能传授心理健康教育的理论,还能培养学生良好的分析问题、解决问题能力。当然,只有选择合适的案例,巧妙实施,才能实现其价值,提高心理健康教育课的教学质量。
作者 毛春晖
出处 《教育界(高等教育)》 2015年第11期65-65,共1页 Education Circle
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