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高职与本科对口贯通人才培养模式的研究 被引量:8

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摘要 高职院校与本科高校"3+2"是现代职业教育体系的重要组成,是对现代职业教育体系的积极完善。为更好地适应区域经济社会发展,本文以电子商务专业为例,探究并创新高职与本科对口贯通的人才培养模式,为转变山东经济增长方式、促进产业结构升级培养高层次应用技术型专业人才。
作者 李敏 刘春艳
出处 《中国成人教育》 北大核心 2015年第22期100-101,共2页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年).
  • 2关于贯彻落实鲁政发[2012]49号文件推进现代职业教育体系建设的实施意见,鲁政办字[2013]126号.
  • 3关于做好2014年职业院校与本科高校对口贯通分段培养新增试点专业人才培养方案制定工作的通知,鲁教高字[2014]16号.

共引文献1

同被引文献55

引证文献8

二级引证文献13

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