摘要
师德建设历来是我国高等教育发展和研究的主要问题之一,高校教师道德素质对高等教育发展方向、人才培养质量、社会主流价值观的导向、公民整体素质的提高、社会主义建设进度都有深刻的影响。随着社会发展,师德建设也不断进行调整优化以适应新的时代需求。为此,对2010—2015年期间我国高校教师德建设主要发展现状进行概括性阐述,对师德建设过程中遇到的主要问题进行对策性分析,并且对师德建设新的发展趋势进行展望。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2015年第22期120-122,共3页
China Adult Education
基金
吉林省教育科学"十二五"规划课题"融儒家文化与医学基础教育的探索与实践"(课题编号:GH13279)