教学信息资源整合研究背景下高校教学资源构成因素的创新发展

教学资源的整合是高校教学效率提升的关键。教学资源数据库是高校教学资源的核心构成因素,数据库的完善与管理直接关系到高校正常教学秩序的顺利开展。师资队伍本身属于教学资源的构成因素,同时也是教学资源运用的主力军,构建科学的师资考评体系有助于双倍提升师资队伍资源的价值。课程资源体系是高校教学资源的基础环节,课程资源的创新要坚持走信息化道路,力争建设整体统一的网络课程资源。研究证明,广泛而深入的校际合作为高校教学资源的跨越性发展提供了新的思路。