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慕课时代素质教育虚拟课堂新构想 被引量:1

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摘要 慕课价值就在于能够提供一种新的环境。在这种环境中,学生能够纵横打通地接触到更多的学习伙伴,能够跨越边界地接触更多的教师、导师或者其他社会人士。慕课不是传统教学的替代,而是传统教学的一种有效的补充。在高等院校的素质教育中,借助慕课平台优势,引发我们的教育教学的深层思考,为素质教育寻求一个新的发展方向。
作者 王婧
出处 《中国成人教育》 北大核心 2015年第22期147-149,共3页 China Adult Education
基金 中央高校自由探索计划基金项目 编号:HEUCF141904
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