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用蝴蝶效应育生命课堂
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摘要
1.蝴蝶效应。"蝴蝶效应"(The Butterfly Effect)源于美国气象学家爱德华·罗伦兹20世纪60年代初的一个发现。罗伦兹在华盛顿的美国科学促进会上一次演讲中提出:一只蝴蝶在巴西的丛林中煽动翅膀,有可能会在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。他的演讲和结论给人们留下了极其深刻的印象。从此以后,"蝴蝶效应"之说就不胫而走,名声远扬。这一效应充分说明了事物发展的结果对初始条件具有极为敏感的依赖性。
作者
侯振华
机构地区
天津市蓟县第八小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2015年第12期56-56,共1页
关键词
蝴蝶效应
美国科学促进会
罗伦兹
“蝴蝶效应”
气象学家
生命课堂
丛林中
名声远扬
BUTTERFLY
数学教学
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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中小学数学(小学版)
2015年 第12期
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