中职生非专业能力培养课程建设实践报告

党的十八大提出＂把立德树人作为教育的根本任务＂,将＂厚德强技＂贯穿于整个职业教育工作的全过程,＂培养学生社会责任感、创新精神、实践能力＂。因此,在教育教学实践中,要建立相应的培养、提高学生非专业能力的课程体系,采用＂做中学＂、＂做中教＂,以行为为导向的体验式、感悟式的教学方法,创新性提高学生＂会做人、会做事＂的非专业能力,提升学生道德水平和职业能力,使学生真正成为自信、幸福、阳光的社会有用之才。