高校社会主义核心价值观培育途径中存在的问题及对策

十八大以后国内学者积极探索高校培育社会主义核心价值观的途径,主流观点有"思政教学""文化建设""网络建设"和"心理认同"。这四种途径在实践领域确实取得了巨大成效,但也暴露出不足,如研究队伍单一化,研究形式平面化,研究系统局部化,现实领域口号化。破解对策有组建结构合理的社会主义核心价值观培育队伍,发挥教职员工的示范作用,开展丰富多样的校园文化,明确分工,使各个部门协调衔接成为有机体。