“相似三角形的性质(第1课时)”教学设计被引量：1

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摘要 1.教材分析.1.1教材地位.本节课是北师大版九年级上册第四章＂图形的相似＂第7节＂相似三角形的性质（第1课时）＂.本课是在全等三角形、成比例线段、特殊的平行四边形、相似三角形的判定的基础上学习的,又是后面学习锐角三角函数、圆的基础.1.2教学目标.1.2.1能从具体情境中知道相似三角形对应高、对应中线、对应角平分线的比等于相似比,通过对相似三角形对应线段比的讨论,

作者李小琼

机构地区广东省清远市连南瑶族自治县民族初级中学

出处《中小学数学（初中版）》 2015年第12期22-24,共3页

关键词相似三角形比例线段全等三角形具体情境北师大版教材分析相似比角平分线图形的变式

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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