摘要
针对云计算技术人才培养的困惑,基于能力导向的课程建设目标,提出云服务、云架构、云关键技术和云平台应用共4个知识面以及1个虚实结合的实践方式,以项目驱动、多层次人才培养为建设思路,阐述一套适合本科和研究生教育的实验体系。
出处
《计算机教育》
2015年第23期66-70,共5页
Computer Education
基金
北京市高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划课题(BG125YB064)
全国高等学校计算机教育研究会立项项目(ER2014002)
北京石油化工学院重点教改项目(ZD20140302)