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数形结合思想在中学数学中的应用研究
被引量:
1
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摘要
文章主要研究了数形结合思想方法在学习数学中的应用,以提高学生数学的能力,培养学生的创新精神。
作者
叶旭丹
机构地区
福建省莆田青璜中学
出处
《成才之路》
2015年第33期73-74,共2页
Way of Success
关键词
数形结合
创新精神
触类旁通
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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