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高中数学圆锥曲线教学案例分析和研究 被引量:2

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摘要 在高中数学圆锥曲线教学中普遍存在学生不能牢固掌握圆锥曲线知识的问题。鉴于学生对圆锥曲线知识的理解不深刻,教师应积极采取有效性策略进行高中数学圆锥曲线教学,为学生今后的数学学习做好铺垫。
作者 李长清
出处 《成才之路》 2015年第33期77-77,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1徐依军.试论新课标将给高中数学教学带来的变化[J].基础教育参考,2007(8):65-66. 被引量:3
  • 2教育部.普通高中数学课程标准:实验稿[S].北京:北京师范大学出版社,2001.
  • 3教育部基础教育司.数学课程标准解读[M].武汉:湖北教育出版社,2002.
  • 4陈中峰.高中数学新课程教学设计与评析[M].北京:高等教育出版社,2008.

共引文献7

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引证文献2

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