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探究式教学在生物教学中的应用探究
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摘要
以生物学科为例,从引导学生做好课前预习、巧设问题引导探究、利用思维矛盾深化探究、恰当把握探究过程中的师生关系四个方面阐述了探究式教学在生物教学活动应用中需要注意的几个问题。
作者
袁文婷
机构地区
江苏省扬州市江都区丁沟中学
出处
《成才之路》
2015年第33期94-94,共1页
Way of Success
关键词
生物学科
探究式教学
学习主体
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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成才之路
2015年 第33期
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