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理工科院校工程伦理教育的价值空间及教学模式分析
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摘要
加强工程伦理教育是当今世界各国工程教育共同发展的趋势,也是工程技术飞速发展的需要,文章重点论证了对我国理工科大学生进行工程伦理教育的价值空间,探讨了进行工程伦理教育的教学模式。
作者
赵春霞
机构地区
长沙理工大学
出处
《青年与社会》
2015年第12期129-130,共2页
Young Society
关键词
高等工程教育
工程伦理教育
教学模式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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青年与社会
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