好的知识可视化在小学语文教学中的应用研究

知识可视化是一种图解手段,它能够构建一套完整的知识体系,为学生梳理、传达一些相对复杂的知识。知识可视化在传递信息的过程中能够兼顾知识的显性与隐性。显示知识指的是书本中的常见知识;隐性知识指的是学习经验、价值观等。知识可视化有利于学生正确重构和应用所学知识,对提升学生的学习效率至关重要。本文围绕知识可视化运用于小学语文教学中的作用展开论述,并提出了将知识可视化运用于小学语文教学中的具体策略。