期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用心阅读,以读促写——语文读写结合教学法探索
被引量：
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读教学是让学生吸收、理解;作文教学是让学生表达运用,语言的吸收和表达、理解和运用是相互作用的。本文探索了语文读写结合教学法。
作者
钱鹏
机构地区
江苏省宜兴中学
出处
《课外语文（下）》
2015年第11期84-84,共1页
关键词
阅读
作文
语文教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
13
引证文献
6
二级引证文献
14
同被引文献
13
1
乐热.读写结合共同提高——浅谈小学语文读写结合教学[J].新锞程学习·下旬,2014(6).
2
夏海荣.
我对语文读写结合的再思考[J]
.语文教学与研究（教研天地）,2010(8):72-73.
被引量：2
3
王金金.
初中语文以读促写 读写结合教学模式的思考与实践[J]
.科教文汇,2010(35):91-92.
被引量：43
4
蔡新芳.
关于小学语文读写结合策略的研究[J]
.读与写（教育教学刊）,2015,12(1):172-172.
被引量：17
5
林仁赟.
语文课堂以读促写的教学探索[J]
.文学教育,2015(14):36-37.
被引量：4
6
孙进久.
高中语文读写结合的高效课堂探究[J]
.教育艺术,2016(4):59-59.
被引量：2
7
牛红梅.
高中语文读写结合方法探究[J]
.作文成功之路（小学）,2016,0(4):13-13.
被引量：2
8
邝梅凤.
高中语文读写结合的几点方法[J]
.中学语文（大语文论坛）（下旬）,2016,0(6):64-65.
被引量：2
9
解凤霞.
初中语文以读促写、读写结合教学模式的思考与实践[J]
.新校园（中旬刊）,2017,0(1):164-164.
被引量：2
10
郝向华.
基于新课标下的高中语文读写结合教学[J]
.语文教学与研究,2018,0(4):76-76.
被引量：6
引证文献
6
1
惠恩珍.
在读写结合教学法背景下农村小学高年级作文学法研究[J]
.作文成功之路（中考冲刺）,2016,0(9):94-94.
被引量：2
2
叶精武.
小学语文读写结合教学[J]
.科学咨询,2018,0(19):116-116.
被引量：2
3
黎玉冰.
关于初中语文“以读促写”的教学探讨[J]
.新作文（中小学教学研究）,2019,2(10):68-69.
4
杨波.
高中语文课堂阅读教学促进写作的途径研究[J]
.科学咨询,2020(41):266-266.
被引量：5
5
王奇新,王国慧.
从“读写结合”到“读写一体”——关于“读写结合”的文献研究[J]
.中学课程辅导（上旬刊）,2021(6):72-73.
被引量：4
6
李雨柯,刘亚利.
初中语文“以读促写”教学策略探析[J]
.赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2022,43(2):110-113.
被引量：1
二级引证文献
14
1
何卫民.
试论读写结合教学法在小学语文写作教学中的应用[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(5):163-164.
2
程妩媚.
运用信息技术,加强读写结合[J]
.新课程（小学）,2018,0(3):105-107.
3
梁宾予.
高中语文课堂阅读教学与写作教学有效结合研究[J]
.进展,2020,15(22):68-69.
被引量：1
4
王梅香.
高中语文阅读教学探究[J]
.文理导航（教育研究与实践）,2021(1):88-89.
5
钟云凤.
浅谈如何在高中语文教学中开展“以读促写”[J]
.文理导航（教育研究与实践）,2021(4):83-83.
6
朱培慧.
小学语文读写结合教学策略探析[J]
.南北桥,2021(7):39-39.
被引量：1
7
李雨柯,刘亚利.
初中语文“以读促写”教学策略探析[J]
.赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2022,43(2):110-113.
被引量：1
8
陈伟宏.
“互联网+”视域下中学语文读写一体建构路径探索[J]
.中国新通信,2022,24(8):167-169.
9
林启华.
新课标下高中语文整本书阅读与写作一体化教学模式研究[J]
.中学生作文指导,2022(17):6-9.
10
曹川平.
信息化时代中学语文读写一体化构建策略研究[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2022(11):122-124.
1
高嘉社.
硕士研究生政治理论课教学法探索[J]
.高等教育研究（长沙）,1996,4(1):33-42.
2
屈爱平.
素质教育理念下的英语教学法探索[J]
.通化师范学院学报,2001,22(4):46-47.
3
郑舒然.
小学语文教学中运用兴趣教学法探索[J]
.吉林教育（综合）,2014,0(11Z):21-21.
被引量：1
4
李永初,罗屹.
综合运用多种英语教学法探索[J]
.贵州师范大学学报（社会科学版）,1994(1):73-74.
5
常波.
以能力为导向的项目教学法探索[J]
.佳木斯职业学院学报,2014,30(12):94-94.
被引量：2
6
魏新丽.
案例教学法探索[J]
.河北工程技术高等专科学校学报,2008(4):67-68.
被引量：6
7
牛继华.
“主问”教学法探索实验研究[J]
.中国教育学刊,2008(11):57-59.
8
王惠芬,葛星.
本科管理学课程的“四位一体”教学法探索[J]
.理工高教研究,2005,24(1):58-60.
被引量：9
9
侯振彤,王延文.
浅谈学科教学论[J]
.天津师范大学学报（社会科学版）,1991,11(5):35-37.
10
刘茹娟.
高中英语口语教学法探索[J]
.教育论坛,2007(1):36-37.
课外语文（下）
2015年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
