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高中语文探究性学习的思考与实践
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摘要
探究性学习是高中语文新课标的要求,也是理解课文激发学习兴趣的有效手段。本文从培养学生的探究意识、兴趣以及探究途径三个方面提出了思考与实践。
作者
黄海咏
机构地区
福建省晋江市英林中学
出处
《课外语文(下)》
2015年第11期94-94,共1页
关键词
探究性学习
意识
兴趣
途径
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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